2024. december hónap legjobb képzési központja: Egri Dobó István Gimnázium
„Az NTA képzésének sikerét nemcsak igazgatóként látom, hanem érzem a gyermekeimen is, akik diákként vesznek benne részt”
Több évtizede elkötelezettek a természettudományok iránt, biológiatagozatukról pedig minden évben nagy arányban mennek tovább a diákok orvosi egyetemekre. Nemcsak a tanítványok versenyfelkészítésére fordítanak kiemelt figyelmet, hanem a környékbeli általános iskolák nyolcadikosainak is szerveznek külön versenyt. Decemberben az Egri Dobó István Gimnázium lett a Nemzeti Tudósképző Akadémia legjobb képzési központja.
A Dobó István Gimnáziumban 1754-ben kezdődött meg az oktatás, az egri vár hős védőjének nevét pedig 1921-ben vette fel az intézmény. Az iskolában a tehetséggondozásnak nagy hagyománya van, ma is működik a falai között egyebek mellett történelmi és irodalmi önképzőkör, anyanyelvi szakkör, természettudományi önképzőkör, rajzszakkör és énekkar. Bár a gimnázium az NTA programjának csak 2022 óta területi központja, élettudományok iránti elkötelezése sokkal régebbi. A Természettudományi Tehetséggondozó Műhelyt 2008-ban hozták létre az iskolában, a természettudományos munkaközösség pedig évek óta szervez biológiaversenyt az egri és a környékbeli általános iskolák 8. osztályos diákjainak. Ez segíti, hogy a természettudományos érdeklődéssel bíró gyerekek a Dobót közelebbről is megismerjék. „Biológiatagozatunk már több mint harminc éve van, és a diákjaink nagy arányban mennek tovább élettudományi egyetemekre. Mi vagyunk Eger legeredményesebb tiszta profilú gimnáziuma, de ebbe nem szabad belekényelmesednünk, dolgozunk kell azért, hogy a lehető legjobbak legyünk a jövőben is. Ebben nagy segítség a Tudósképző Akadémia képzése is, aminek sikerét nemcsak igazgatóként látom, hanem érzem a két gyermekemen is, akik részt vesznek benne. A képzést péntek délutánonként tartják az iskolánkban, így az intézmény működését nem érinti. A kollégák szívesen kapcsolódtak be a programba, mindig vannak segítőik is. A programot az előző városvezetés is támogatta, és bízunk abban, hogy ezt a jövőben is támogatja majd az új városvezetés, segítve az egri iskolákba járó fiatalokat – monda Berkes Krisztián, a Dobó István Gimnázium igazgatója.
A gimnáziumban zajló NTA-s képzéshez mára nyolc középiskola csatlakozott. A programokon több mint 150 diák vesz részt, közülük 40-50 a saját. „A gyerekek nagyon motiváltak, kíváncsiak a kutatásokra. A tagozatosaink és a fakultációra járó diákjaink mindig nagy arányban jelentkeznek az egyes programokra, és érkeznek gyerekek a többi egri középiskolából is. Azokról a helyekről, ahol van biológiatagozat, különösen sok gyerek jön” – mondja dr. Veresné Kis Krisztina, a Dobó biológia-földrajz szakos mestertanára, az NTA területi képzési vezetője. Az iskolai programok sokszínűek, a gyerekek például boncolnak sertésszívet, vesét és gégét is. A képzésen nemcsak boncolás technikáját ismerik meg, hanem megnézhetik a szervek érdekes területeit, megismerhetik a működésüket is. Ezt követően a egészen másképp nézik az elméleti tananyagot. A képzésen a diákok gyakorolják a feladatmegoldást és jegyzőkönyvkészítést is, ami ugyancsak hasznukra válik.
Eszközök és előadók
„A laborgyakorlatokat segíti, hogy tavaly az NTA-tól patológiás metszeteket is kaptunk, így az állati szövettani gyakorlatokat azokkal is össze tudom kapcsolni. Mivel elég sok állati szövetünk van, több csoportnak is ki tudom adni ugyanazt a mintát. Ezeket párban nézik a gyerekek a mikroszkópoknál. Az ilyen gyakorlatokon a kollégákkal teammunkában dolgozunk, így a feladatok végzését ők is segítik. A diákjaink felkereshetik az egri Markhot Ferenc Kórházat is. Ide a Neumann János Gimnáziumból jön velem egy kolléganő, vele kísérem a gyerekeket. Nagyon jók az ilyen együttműködések, segítik a szakmai tapasztalatcserét is.” A diákok a kórházban egy nekik felépített, csaknem egynapos programon vehetnek részt. Bemehetnek például skill laborba és patológiai boncolásra, a központi laborban pedig megnézhetik a vér- és vizeletvizsgálat mikéntjét, diagnosztikáját. Ilyen célból évente három alkalommal látogathatnak el az intézménybe a Dobó NTA-s diákjai. Az iskolai programokra a tanárnő gyakran hív előadókat is, főleg olyanokat, akik az egyetemeken mentori feladatokat látnak el. A gimnáziumban tartott már előadást Deli Mária professzor is, aki a kutatás iránti alázatról is beszélt a diákoknak, és mesélt a mentorált hallgatóiról. Ezek példaértékű történetek a gyerekek számára, ami lelkesíti őket. A tanárnő örül annak, hogy az NTA-nak olyan továbbképzései is vannak, amelyek a szaktanárokat segítik abban, hogy mindig naprakészek legyenek. Ez fontos, mert a középiskolások tananyagában már olyan tudásanyag is szerepel, amit annak idején még az egyetemeken sem tanulhattak a tanáraik. Ilyen például a PCR és gélelektroforézis, és rengeteg olyan ismeret, ami a molekuláris biológiát érinti, és abszolút újdonság.
A Dobó tudósképzős diákjai az NTA külön programjain is részt vehetnek. Ilyen például a tábor Szegeden. „Ott fantasztikus élményeket szerezhettek, szeptemberben pedig az első tudósképzős foglalkozáson lehetőséget kaptak arra, hogy elmeséljék a tapasztalataikat, elmondják társaiknak, milyen kutatásba kapcsolódtak be. A diákok élvezik a szegedi Nobel-díjas találkozó lehetőségét is, amin világhírű tudósokkal találkozhatnak, és beszélhetnek egyetemistákkal. Az ilyen találkozások azért is jók, mert a gyerekek megkérdezhetik, hogy hol milyen típusú a képzés, mire kell figyelniük. Ez hatalmas motivációt jelent számukra. A gyerekek a konferencia programjai közül mindig kiemelik ezeket a beszélgetéseket, szeretik, hogy az egyetemisták elmondják a nehézségeket is.” A Dobó külön is figyel arra, hogy diákjai a továbbtanulási lehetőségekről minél teljesebb képet kapjanak. Próbálunk nekik sokféle szakmát megmutatni, megismertetni velük minél több lehetőséget. Az egyetemek napja nevű programon a felsőoktatási intézmények is eljönnek az iskolába, és bemutatják a képzési területeiket. Ennek köszönhetően vannak, akik a gimnáziumi képzés megkezdésekor még orvosi pályára készülnek, de ahogy a laborlátogatásokon, üzemlátogatásokon megismerik a többi területet, váltanak, és például a biomérnöki pályát választják. A lényeg mindig az, hogy mindegyikük megtalálhassa azt a területe, ahol a legjobb lehet.
2025.01.23.